陈忠（团区委）、陈文老师和树德学校林木森（校团委书记）、韦莲芳（校团委副书记）、章小燕（校少先队辅导员）在一起。

宁德树德学校

开展青少年文明素质养成教育活动方案

                                                        活动设计   章小燕

为庆祝中国少年先锋队建队58周年，喜迎党的十七大召开，根据区文明委关于”迎奥运、讲文明、树新风”和团区委、区少工委关于开展蕉城区青少年文明素质养成教育的有关精神，树德学校结合本校的实际情况，我校团队组织在团员队员中开展以八荣八耻为主要内容的思想道德教育、以青少年金色平安成长行动为主要内容的法制教育和以感恩教育为主要内容的道德情感教育。通过开展主题班会、团队活动和常规教育来对学生进行的养成教育，从而达到培养学生的全面素质和潜力。

我校开展此次专项活动的期限为一年，活动方案安排如下：
   一、开展社会主义荣辱观教育，结合实际落实开展养成教育通过召开少先队干部会议，组织引导队干树立正确的价值取向、远大理想和信念，从自己做起，以自己的行动影响他人，感动他人，调动干部力量，引导他们成长进步，奋发向上的积极性、主动性和创造性，以及相互间的团结性和协作性。十月中旬至十一中旬将召开两次的主题队会讨论会：
   （1）怎样树立正确的生活观、学习观、思想价值观
   （2）如何感动他人，影响他人，团结他人
    通过开展相应的主题队会和主题班会等舆论方式来宣传和促成社会主义荣辱观教育和养成教育，使学生能在良好的舆论环境中得到良好的教育。学校利用每周一的“国旗下的讲话”这一平台和每周的主题班会来营造浓厚的学习氛围。让各班级开展主题班会，具体开展落实各项具体教育学习内容，后阶段我校将在开展文明礼仪教育的基础上相继开展感恩教育、诚信教育等。我校少先队大队部则以每月的主题队会来培养和发展学生的荣辱观教育和养成教育，实行以队带班的教育方式。十月底至十二月中旬将开展四个教育主题的主题班会：
    （1）诚信教育
    （2）感恩教育
    （3）文明教育
    （4） 如何学会自立、自理、自律、自护、自强
二、立足青少年的思想道德教育，开展以青少年平安守法为主题的法制教育。
让青少年知道法律面前人人平等，它是公民权利和义务的统一，懂得用法律保护自己的合法权利，真正知道何谓“有所为有所不为”。十月中旬，我校将联系当地的有关法制部门，参观青少年模拟法庭，为学生进行相应的法制教育和实践教育。十一月份，学校将开展相关的道德论坛宣传活动，利用现有的宣传途径对学生进行宣传教育，及日常的心理健康教育，辅导青少年逐渐适应由小学升入初中的转变过程及其在生活、学习中所遇到的问题。
      三、结合本校实际，实行分层教育，开展团队衔接，推优入团。
我校的教学理念是志当存高远，追求树德无差生，以小班教学为主，对于寄宿生实行全封闭的军事化管理。这样的教育理念和管理方式，形成了集中领导，分层管理的教育管理形式，以团带队，以队带班，其中班主任起着承上启下的关键性作用。我校在初一升初二交接之际，开展团队衔接活动，使优秀的队干和队员优先入团，从而带动并鼓励其他队员积极入团，以形成良好的成长氛围。我校将于第二学期开展两项团队衔接活动：
    （1）十四岁青春成长仪式
    （2）学年度少先队推优入团评选活动